Aplicación de los avances tecnológicos en la educación y la enseñanza
TOP 7 APLICACIONES TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN
Realidad Virtual
Representa
una de las innovaciones tecnológicas que más éxito ha tenido en los
últimos años. La realidad aumentada o realidad virtual (en inglés, Virtual Reality) consiste en la percepción visual de un entorno de escenas y objetos de apariencia real (generado mediante tecnología informática) que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él.
Esta tecnología trasladada al sector educativo se traduce en la posibilidad de llevar a cabo un aprendizaje mucho más atractivo e interactivo. Nos brinda la oportunidad de poder “vivir en primera persona” los escenarios que encontramos en los libros de historia, aprender los países y sus capitales viajando a los lugares sin moverte de la clase, entender el funcionamiento de la irrigación sanguínea del cuerpo humano haciéndote pasar por un glóbulo rojo, etc.

Educación online
La
educación a través de la Red experimentó un notable crecimiento a
mediados de la primera década del siglo XXI. Hoy en día, en algunos
casos ya se habla de una supremacía del canal online
de cara a la transmisión de determinados tipos de conocimiento,
particularmente aquellos sujetos a una interacción intensa
profesor-alumno y con los alumnos entre sí. No obstante se trata de una
tendencia con un funcionamiento cada vez más participativo y
bidireccional, en la que los usuarios no se limitan a leer o visualizar
contenidos, sino que incrementen su nivel de implicación produciendo sus
propios contenidos y publicándolos mediante herramientas sencillas.

Educación en el móvil
Además
de enviar mensajes, navegar por la web, consultar las redes sociales,
hacer selfis o recibir llamadas a la hora más intempestiva, los
terminales móviles también pueden contribuir a la formación educativa
facilitando el aprendizaje de materias a los escolares. Hasta la fecha,
la mayor parte de las directrices políticas relacionadas con los móviles
en la escuela han sido para prohibir su uso en el aula, sin embargo,
incluso la UNESCO cree más efectivo regular el empleo de la telefonía móvil
con fines pedagógicos. Entre las medidas que propone la UNESCO en
relación con el uso de los móviles en las aulas nos encontramos con las
siguientes: la creación de políticas que fomenten el uso de las TIC
–Tecnologías de la Información y la Comunicación– en la educación (para
conocer mejor en qué consisten las TIC, os recomiendo leer este post
donde se explica el impacto de las TIC en la universidad), la formación a los maestros para que dominen el aprendizaje móvil y la creación de contenidos educativos para el móvil.

Aprendizaje a través de los videojuegos
El
modo de concebir los videojuegos por la sociedad ha evolucionado
significativamente durante los últimos años, dejando de verse como un
mero pasatiempo a entenderse como una herramienta de carácter educativo.
Ya ha quedado demostrado que los videojuegos ayudan a mejorar la
memoria, la lógica, la concentración, el enfoque y la planificación, y
además sirven para desarrollar otras destrezas como la coordinación, la
motricidad y la orientación espacial.
Así, nos encontramos con estudios que demuestran que jugar al Tetris 30 minutos al día durante 3 meses puede ayudar a aumentar el tamaño de la corteza cerebral, y otros que demuestran que los juegos en 3D incrementan un 12 % más las capacidades de memoria que los de 2D. En la actualidad, juegos como el Minecraft están siendo utilizados en las aulas con el objetivo de desarrollar la capacidad creativa de los más pequeños. Todas estas habilidades que nos permiten adquirir y trabajar los videojuegos pueden resultar útiles en profesiones como ingeniería, arquitectura, arte o diseño.

Inteligencia Artificial
Aunque
en los últimos días la inteligencia artificial ha crecido a pasos
agigantados, lo cierto es que la idea de que esta tecnología sea
implementada en las aulas a nivel educativo todavía tardara unos años
más. La Universidad de Stanford (California, EE. UU.) realizó un estudio
en septiembre de 2016 según el cual este tipo de tecnologías serán
habituales en las aulas en tan solo quince años.
Los beneficios que traerá consigo esta implementación a nivel educativo apuntan hacia la personalización del aprendizaje, la expansión del aula y una mayor y mejor interacción entre profesores y alumnos, tanto dentro como fuera de la clase. Sin embargo, también plantea grandes desafíos que afectarán al trabajo, a los ingresos y a otros temas que habrán de asegurar que resulte posible la adaptación de la inteligencia artificial en el sector educativo.

Impresoras en 3D
A
pesar de que esta herramienta tecnológica todavía no se puede ver con
cierta regularidad en las aulas, la verdad es que las impresoras
tridimensionales aportan enormes beneficios a nivel educativo. Las
impresoras en 3D son unas de las mayores apuestas de cara al futuro
próximo en la educación ya que puede ayudar significativamente en
determinadas materias gracias a la posibilidad de materializar un
concepto estudiado en un objeto real. Imaginemos en este punto poder
crear en el momento el diseño gráfico que el profesor te ha enseñado en
clase.
En España, la Comunidad de Madrid ya ha anunciado que dotará a más de 300 escuelas con impresoras 3D. En el plano internacional, países como Estados Unidos ya han comenzado a implementar esta herramienta en la enseñanza, tanto en centros escolares como universitarios, adelantándose a una tendencia que, según el informe NMC Horizon 2015, se adoptará de manera generalizada en la enseñanza superior en un plazo de entre cuatro y cinco años.
Las principales ventajas que nos ofrece esta herramienta son las siguientes: fomentar la creatividad y la capacidad de resolver problemas, generar una participación mayor, captar el interés de los estudiantes, facilitar la tarea del docente, e incluso promover la colaboración entre diferentes materias y departamentos.

E- Learning
El e-Learning
consiste en un proceso de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo a
través de Internet, caracterizado por la separación física entre el
profesor y el estudiante, pero donde predomina la comunicación, a través
de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada.
Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que
autogestionar su aprendizaje, siempre con la ayuda de tutores y
compañeros.
Esta modalidad formativa a distancia –o
semipresencial– ha contribuido a que la formación llegue a un mayor
número de personas. Entre las ventajas más destacadas del e-Learning
están las siguientes: desaparecen las barreras espacio-temporales,
permiten una formación flexible, el alumno es el centro de los procesos
de enseñanza-aprendizaje, los contenidos están continuamente
actualizados y la comunicación es constante.
ENLACE: https://spartanhack.com/7-tecnologias-estan-revolucionando-educacion/
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